Daniel Funeriu: „Cred că cel mai bine ar fi ca examenele în urma cărora se atribuie diplome, licență și master să fie naționale” 21 iunie 2021 în Fără categorie, Numarul 2(32)/2021 /de Cosminn
Mircea Dumitru: „Caracterul dinamic și eficient sunt două virtuți în care învățământul universitar privat excelează” 21 iunie 2021 în Fără categorie, Numarul 2(32)/2021 /de Cosminn
Daniel David: „Țara are nevoie de universități de elită și în zona regională și locală, dar nimeni nu-și asumă prin misiunea academică acest rol fundamental” 21 iunie 2021 în Fără categorie, Numarul 2(32)/2021 /de Cosminn
Universitatea în comunism. Despre politicile conștiinței și construcția omului nou în regimul comunist din România 21 iunie 2021 în Fără categorie, Numarul 2(32)/2021 /de Cosminn
Partidele digitale: modificare de paradigmă sau model eşuat? 21 iunie 2021 în Fără categorie, Numarul 2(32)/2021 /de Cosminn
Covid-19, le virus de la discorde. La gestion de la pandémie au Brésil de Jair Bolsonaro et João Doria 21 iunie 2021 în Fără categorie, Numarul 2(32)/2021 /de Cosminn
Telemunca în perioada de pandemie – între drept și ideologie 21 iunie 2021 în Fără categorie, Numarul 2(32)/2021 /de Cosminn
Războaiele neterminate din era Facebook 21 iunie 2021 în Fără categorie, Numarul 2(32)/2021 /de Cosminn
Radu Carp, O lumină în întuneric: democraţie, stat de drept şi drepturile omului într-o lume în schimbare 21 iunie 2021 în Fără categorie, Numarul 2(32)/2021 /de Cosminn
